ICFES 2015

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Redes Sociales

Icfes

El icfes para el presente año realizara varios cambios en la presentacion de las pruebas saber 11 (ver video)

Semilleros de emprendimiento

El emprendimiento y las oportunidades son parte fundamental de la estrategia del Plan de Desarrollo “Antioquia la Más Educada”. Este Modelo avanza en la solución de tres problemas complejos que tiene el Departamento:


1) las desigualdades regionales y entre las personas

2) la falta de oportunidades en las regiones

3) la cultura de la ilegalidad. 

El objetivo del Modelo de Emprendimiento y Desarrollo Empresarial de la Gobernación de Antioquia es crear oportunidades a partir de las capacidades de las personas y de las apuestas productivas existentes y posibles en las regiones, apoyadas en la ciencia y la tecnología necesarias para este desarrollo, convertidas en programas de innovación y emprendimiento. 

Este Modelo es Antioquia e. Tendremos tres componentes: 1) Cultura para la innovación y el emprendimiento, que tendrá como proyecto pionero los Semilleros de Emprendimiento e Innovación, que tienen como objetivo desarrollar y adquirir competencias clave como el trabajo en equipo, el liderazgo, la cultura de la legalidad, la innovación y la creatividad. 2) Creación de empresas, a través del Concurso Capital Semilla. 3) Fortalecimiento empresarial, a través de formalización, desarrollo de proveedores, asociatividad, acceso a mercados y a fuentes de financiación. 


 

Presentación

La enseñanza de la tecnología y la informática busca formar un alumno crítico, creativo, protagonista de su propio aprendizaje, donde el profesor sea un generador de valores, principios y actitudes en los alumnos y un posibilitador de los ambientes necesarios para la formación del nuevo ciudadano. Para lograr esto, la enseñanza de dicha área está enmarcada dentro de diversas actividades que potencien la participación del alumno, lo involucren con su entorno y lo motiven para la búsqueda a las respuestas de sus propios interrogantes.
Teniendo en cuenta que el proceso educativo en el estudiante es voluntario e intencional, centrado en las necesidades e intereses de quien aprende, se organizan actividades formativas a nivel individual, grupal y colectivas, que creen un ambiente de cordialidad en el aula, que favorezca el desarrollo social, el proceso conceptual y Procedimental de los alumnos, a través de actividades prácticas, que involucren la utilización de las competencias y de las metas de calidad para que con ellos se pueda contrastar hipótesis y llegar a la construcción de nuevos objetos tecnológicos.
Con la nueva planeación curricular, enfocada al mejoramiento de la calidad educativa del municipio, se busca beneficiar a todos los estudiantes; favoreciéndolos con el cambio metodológico en la enseñanza de las ciencias hacia la construcción de competencias en pro del cuidado de su vida y de su entorno.     

Jairo Ramos

Lic. Informática

IEBAM